HØY kvalitet

HØY-kvalitet skal arbeide for å utvikle og gjennomføre en helhetlig tilnærming til kvalitetsutvikling i utdanningen på tvers av ulike fagskoler, for å sikre at studentene får et godt læringsutbytte og en utdanning av høy kvalitet. 

Mål:

• Identifisere felles utfordringer og muligheter for kvalitetsutvikling på tvers av ulike fagskoler og utdanningsprogrammer.
• Utvikle og implementere best practice og prosesskontroll for kvalitetssikring og kvalitetsutvikling i utdanningen.
• Styrke samarbeidet mellom fagskolene for å sikre at læringsutbyttet er i tråd med studieplanenes læringsutbyttebeskrivelser og at utdanningene er relevante og ettertraktet blant arbeidsgivere.
• Opprettholde og forbedre kvaliteten på utdanningen for å styrke fagskolens omdømme og posisjon i utdanningsmarkedet.

Oppgaver:

• Samle og analysere data og informasjon fra de ulike fagskolene for å identifisere felles utfordringer og muligheter for kvalitetsutvikling.
• Utvikle en helhetlig tilnærming til kvalitetsutvikling, herunder standarder og best practice, i samarbeid med de ulike fagskolene.
• Koordinere og lede prosjekter og tiltak for å implementere standarder og best practice i utdanningsprogrammene.
• Samarbeide med ledelsen og fagpersonalet ved de ulike fagskolene for å sikre en felles forståelse og implementering av kvalitetsstandarden.
• Delta i nasjonale og internasjonale nettverk og fora for å utveksle kunnskap og erfaringer og hente inspirasjon til videreutvikling av kvalitetsarbeidet i utdanningen.

Ansvar:

• Lede og koordinere arbeidet i gruppen av kvalitetsledere fra ulike fagskoler.
• Sørge for at arbeidet utføres i henhold til mandatet og overholder de avtalte tidsfristene.
• Rapportere til fagskolens ledelse om fremdrift og resultater av kvalitetsarbeidet.
• Holde seg oppdatert på nasjonale og internasjonale utviklingstrekk og forskning innen kvalitetsutvikling og kvalitetssikring i utdanningen.
• Sikre god kommunikasjon og samarbeid med fagpersonale og andre relevante interessenter ved de ulike fagskolene.
  
  

Medlemmer i HØY-kvalitet

Referater fra møter i HØY-kvalitet